La Universidad Mondragón México impartió la 1ª conferencia como parte del acuerdo que firmó con siete universidades públicas de Qro.
Se dio a conocer la experiencia de la UMx con el sistema educativo de Finlandia resultado de su convenio de colaboración con la universidad de Haaga-Helia de ese país.
Las universidades Tecnológica de Querétaro, Politécnica de Querétaro, Politécnica de Santa Rosa Jáuregui, Tecnológica de San Juan del Río, Tecnológica de Corregidora y la Aeronáutica de Querétaro asistieron a la conferencia
Querétaro a 21 de febrero de 2019.- En la Universidad Mondragón México (UMx) se impartió el seminario sobre el Sistema de Educación Finlandés (uno de los más destacados y avanzados del mundo) a representantes de siete universidades públicas de Querétaro, en el que se destacó la importancia de no sólo contar con docentes capacitados, sino de desarrollar un sistema de colaboración entre profesores e impulsar que los estudiantes se apropien del conocimiento.
Con este seminario, arrancaron las actividades a las que se comprometió la UMx tras la firma del acuerdo de colaboración con las universidades públicas de Querétaro -en diciembre pasado-, para facilitar el intercambio académico, proyectos y estadías de sus estudiantes en su casa matríz: la Unibertsitatea Mondragón en el país Vasco (España).
Las instituciones que firmaron el acuerdo de colaboración con la UMx y la Unibertsitatea Mondragon y que se beneficiaron de dicha conferencia son las universidades Tecnológica de Querétaro, Politécnica de Querétaro, Politécnica de Santa Rosa Jáuregui, Tecnológica de San Juan del Río, Tecnológica de Corregidora y la Aeronáutica de Querétaro.
Las pláticas estuvieron a cargo de Kevin Gore, Coordinador de Nuevos Mercados y profesor de la Universidad de Finlandia Haaga-Helia quien se encuentra de intercambio en la Universidad Mondragón México, como parte de la alianza que mantiene la institución con dicha universidad europea.
Durante el encuentro, el especialista habló sobre las estrategias que se realizan en su país desde la selección de los jóvenes que desean ser profesores en el sistema de enseñanza básica, la creación de las redes de colaboración de los docentes, hasta los programas que desarrollan los maestros a nivel profesional y posgrado para lograr que los estudiantes alcances las competencias que demanda el mercado.
El sistema educativo finlandés, se ubica como uno de los mejores a nivel internacional, de acuerdo con los resultados de la prueba PISA de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE).
Desde 2016, en Finlandia se trabaja con el método phenomenon learning, mediante el cual las materias tradicionales son desplazadas por proyectos temáticos en los que los alumnos se apropian del proceso de aprendizaje.
Durante su ponencia, Kevin Gore explicó la importancia de que los docentes trabajen con herramientas y rúbricas de evaluación sobre el desarrollo de las competencias de los estudiantes.
