Estará en planteles de educación básica de los municipios de Landa de Matamoros, Jalpan de Serra, Arroyo Seco y Pinal de Amoles.
La Banda de Música del Estado de Querétaro, patrimonio vivo de la entidad, inició una gira de presentaciones por la Sierra Gorda, durante la cual llevará la alegría de sus acordes a los municipios de Landa de Matamoros, Jalpan de Serra, Arroyo Seco y Pinal de Amoles, donde mostrará por qué se ha convertido en toda una tradición que ha evolucionado, que dialoga con el público, que enseña, que emociona y que reúne, que fortalece la comunidad y genera cultura de paz.
El periplo en el que la banda ofrecerá una serie de conciertos didácticos navideños inició este 8 de diciembre en la Misión de Landa de Matamoros; para el 9 estará en las escuelas primaria General Mariano Escobedo y secundaria Moisés Sáenz Garza, de Jalpan de Serra; el próximo 10 de diciembre se presentará en las escuelas primaria Benito Juárez y secundaria Vasco de Quiroga, en Arroyo Seco, y concluirá en la escuela secundaria Justo Sierra, del municipio de Pinal de Amoles.
La banda es una de las agrupaciones musicales más representativas del estado; su origen se remonta a 1875 y, desde su reconocimiento oficial como Banda del Estado, en 1942, ha acompañado la vida cultural de Querétaro de manera ininterrumpida.
Con todo su legado y su historia, mantiene viva la tradición de la serenata dominical en el kiosco del Jardín Zenea, donde se ha presentado durante décadas y se ha consolidado como un referente de identidad, encuentro y convivencia para las familias queretanas.
Bajo la dirección del maestro César Serrano, la banda continúa fortaleciendo su labor educativa y comunitaria mediante conciertos formativos, programas didácticos y presentaciones en espacios públicos, llevando música a territorios urbanos y rurales por igual.
La Secretaría de Cultura invita a la comunidad escolar de cada plantel sede y a las familias de la Sierra Gorda a disfrutar la gira, que busca fortalecer la formación artística, la identidad cultural y el acceso equitativo a las artes.
