Esta iniciativa tiene el objetivo de promover espacios de encuentro, aprendizaje y colaboración.
La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Dirección de Inclusión e Igualdad de Género para la Cultura de Paz (DIIGEPAZ), llevó a cabo la clausura del curso de formación teórico-práctico de la Red Estudiantil para la Inclusión, la Igualdad de Género y la Cultura de Paz. Se entregaron constancias a las personas participantes y se compartieron experiencias de quienes colaboraron en las coordinaciones a través del programa de servicio social, prácticas profesionales, voluntariado y becas administrativas.
Durante su mensaje, la rectora Dra. Silvia Amaya Llano subrayó la relevancia de estas actividades dentro del quehacer de esta Casa de Estudios, destacando el compromiso y la contribución de la comunidad universitaria. Reconoció que, gracias al esfuerzo y aportaciones del estudiantado y personal docente, se fortalecen las labores de la DIIGEPAZ, impulsando una visión colectiva que contribuye al crecimiento y consolidación de esta Institución.
Acompañada por la titular de la DIIGEPAZ, Mtra. María Michelle Villanueva Moreno, la Dra. Amaya Llano manifestó que con acciones de esta naturaleza se garantiza la cercanía con el alumnado y se sientan las bases para que, al egresar de sus carreras, se conviertan en agentes de cambio en los ámbitos donde ejerzan profesionalmente, subrayando que este deber colectivo consolidará a este equipo.
Finalmente, la responsable de Atención Estudiantil de la DIIGEPAZ, Mtra. Ana Julia Hernández Rodríguez, indicó que la finalidad es construir una universidad en la que se reconocen la igualdad, la inclusión y la paz y estas sean realidades que se viven en aulas, pasillos y todos los espacios comunes; así como propiciar que se aprenda a pensar críticamente, a cuestionar y no callar frente a la discriminación, las violencias, las desigualdades y, sobre todo, haya una firme vocación con la transformación social en los entornos académicos.
Se informó que 40 personas formaron parte de este curso, las cuales obtuvieron instrucción académica base en los ejes transversales de la DIIGEPAZ; 18 lo hicieron activamente de 10 a 20 horas a la semana en seis coordinaciones de la Dirección. Se realizó el levantamiento de un mapeo comunitario de servicios universitarios para la igualdad, identificación de redes estudiantiles y análisis estadístico de brechas de género respecto a la participación por sexo en las distintas licenciaturas.
